เนื้อหาประกอบด้วยความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร รูปแบบของหลักสูตร กระบวนการพัฒนาหลักสูตร พื้นฐานของการพัฒนาหลักสูตร การสร้างและพัฒนาหลักสูตร การนำหลักสูตรไปใช้ การประเมินหลักสูตร รูปแบบการประเมินหลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร