การวัดและประเมินผลการศึกษา เป็นกระบวนการในการตรวจสอบพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการออกแบบการจัดการเรียนการสอนว่าผู้เรียนมีความสามารถที่จะบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรมหรือตัวชี้วัดที่กำหนดหรือไม่ อย่างไร โดยที่พฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนจะประกอบด้วยพฤติกรรมการเรียนรู้ทางด้านสติปัญญา พฤติกรรมการเรียนรู้ด้านทักษะการปฏิบัติและพฤติกรรมการเรียนรู้ด้านจิตพิสัย ที่ครูผู้สอนจะสามารถนำผลลัพธ์ที่ได้จากการวัดและประเมินผลการศึกษามาศึกษาอย่างถูกต้องและชัดเจน แล้วดำเนินการปรับปรุงและแก้ไขข้อบกพร่องของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุด